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王春玉:初心不忘,花开有声

人工智能朗读:

与孩子一起聆听花开的声音,感受生命的美好,有梦就有远方,有爱就能守住初心。

本期我们要认识的老师是

王春玉

王春玉:初心不忘,花开有声

依山郡小学德育处主任、语文教师,深圳市“优秀少先队辅导员”,龙岗区“骨干教师”,龙岗区A-STEM课程建设指导中心组成员,龙岗区小课题评审专家,龙岗区“优秀共产党员”“四有老师”;参与或主持省、市、区课题多项,获广东省论文比赛优秀奖、深圳市课程比赛一等奖。

教育故事↓

初心不忘,花开有声

她认为:“教书不仅是传授知识,更要教学生做人,激发孩子的潜能,让孩子感受语言文字的魅力。”

王春玉:初心不忘,花开有声

王春玉老师生活照

课堂上,她关注每一个孩子,以情动人,挖掘孩子的优点,教授知识与育人兼备;课堂外,她与孩子们分享生活中的美、对语文的感受与热爱,让孩子有爱的陪伴。她,就是依山郡小学王春玉老师。

她坚持“从童心出发,让学生爱上语文”的理念,深耕于课堂教学,关注孩子个性差异,构建有活力开放的课堂。对她来说,自己的每一个行为,都会对孩子产生影响,所以她用心备好每一节课,批好每一本作业,她的行为潜移默化影响了学生。

王春玉:初心不忘,花开有声

指导学生写观察日记

她努力开展“自然观察与童话创作”跨学科研究。在坚持本学科集体备课基础上,通读各年级不同学科的教材,开展多学科集体备课。

为了让学生写好科普童话,王春玉老师和科学老师、美术老师一起整合各科教材、上主题课。她引导孩子观察中草药,写中草药观察笔记,设计中草药图鉴,并根据自己所观察的植物特点撰写科普童话,将童话设计成立体绘本,编成作品。

王春玉:初心不忘,花开有声

开展跨学科研讨交流

她说:“自然,就是最美语文课堂。”春暖花开的日子,她将孩子带到操场寻找春天;秋收的季节,她带孩子到学校“四季耕耘环保教育基地”观看瓜果;周末,她让孩子与家长一起制作美食。

毕业后,亦凡同学来信说:“喜欢王老师,因为当我遇到烦恼时,老师总是耐心地开导,用心地指导我。喜欢王老师的课,她让我学到了很多的东西。在王老师的指导下,通过对生活和身边事物的观察,我发现了生活中很多真善美的东西,这些发现让我对未来的生活充满了憧憬和向往,我期待着自己展翅高飞的那天。”

学生家长说:“王老师教学非常有方法,将孩子交给她就是放心。”

王春玉:初心不忘,花开有声

与家长沟通交流

在王春玉老师的引导下,孩子收获的不仅仅是学业的进步,更多的是心灵的成长。而对于王春玉老师来说,每一次与孩子的交流,都是一段快乐的旅程,孩子们的点滴成长,更让她感受到教学的乐趣、教师的价值与职业的幸福感。

与孩子一起聆听花开的声音

感受生命的美好

有梦就有远方

有爱就能守住初心

相信在以后的工作中

王春玉老师将静心教书,踏实工作

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